Para trabajar la comprensión lectora nos valdremos de diferentes tipología de textos para que el alumnado realice una lectura silenciosa o colectiva en ocasiones y posteriormente conteste a una serie de preguntas de comprensión sobre la lectura realizada. Posteriormente se proyectarán las respuestas en la PDI para realizar la corrección de las preguntas en ocasiones por parte del compañero o compañera de la derecha y en otras ocasiones de forma colectiva y autoevaluándose.